Landesschule Klotzsche ведет свою историю от юнкерского училища, располагавшегося раньше на Marinallee, в зданиях нашего госпиталя, возле теперешнего советского солдатского кладбища. После подписания Версальского мира, Германия была обязана уничтожить такие заведения, поэтому в 1920 года училище расформировали, а из его остатков создали земельную школу. В 1923 году школу попросили выехать и из этого здания, поскольку все они переходили Пехотной школе, переведенной в Дрезден из Мюнхена. Планировалось, что школа переедет в Хеллерау, в недавно построенного (1910- 1912гг.) архитектором Тессеновым здание, т.н. Шпильхаус Хеллерау, где на тот момент находилась школа танцев, классы обучения ритмической гимнастикой и пр. Однако стоимость переоборудования здания под нужды школы была настолько высока, что городские власти отказались от этой идеи и в феврале 1925 года архитектор Тессенов получил заказ на создание совершенного нового учебного комплекса, аналогов которого в Германии на данный момент не существовало. Кстати сказать, Тессенов - это довольно легендарная личность. Достаточно сказать, что его учеником являлся Альберт Шпеер – личный архитектор Гитлера. В Дрездене есть всего два объекта, построенный Тессеновым – это уже упомянутый Шпильхаус Хеллерау (который после войны достался советским войскам и где 50 лет располагался наш медсанбат) и земельная школа Клотче.
Для постройки школы был выбран участок недалеко от Хеллерау, в Дрезденской пустоши, величиной в 14 га. В марте 1925 года профессор Тессенов в соавторстве с доктором Оскаром Крамером предоставили первый проект школы стоимостью примерно 3 млн рейхсмарок. Крамер занимался проектированием учебных зданий, домов ректора и проректора, а также спортивных сооружений. Тессенову доверили проект главного здания и шести ученических домов. После некоторых незначительный доработок, проект был принят к работе и 29 мая 1925 года Саксонский ландтаг единогласно принял решение на выделение необходимой суммы. Начало строительных работ планировалось на сентябрь 1925, окончание – апрель 1926. Реально комплекс был окончен и открыт лишь 15 октября 1927 года, затраты на строительство оказались большими, чем предполагалось – 5 025 500 рейхсмарок.

Вид на школу в 1928 г

План комплекса в 1926 году:

A-F - дома учеников
G - дом ректора
H - дом порректора
J - учебное здание
K - хозяйственные постройки
L - гимнастический зал
M - домик привратника
N - жилое здание учительской группы (это теперешний дом престарелых получается?)
O - дорожка для соревнований

На плане,между зданиями учеников пунктиром изображены т.н. ПЕРГОЛЫ - легкие деревянные решетки высотой 7 м, увитые растениями. Вот тут можно их увидеть лучше:


Вид на здания, если стоять спиной к начальной школе.


Вид на одно из шести ученических зданий.

Надо ли говорить, что перголы нам не достались - видно пожгли их солдатики в буржуйках Кстати, сейчас их восстановили, правда теперь они не деревянные, но выглядят тоже неплохо:



Как не увидели мы и бронзовую статую "Юноша с рапирой", которая находилась напротив главной лестницы, перед входом в штаб.

Время ее пропажи неизвестно - скорее всего ее похители бомжи и сдали на приемный пункт г-на Verkа. :unsure:


Чисто одесский прикол. Очень точно подмечено кстати про пункт приема.

Вид на главное учебное здание:

Внутри его (штаба в наше время) находился дворик для отдыха с небольшим фонтаном и красивые солнечные часы. Как было в наше время - не знаю, я там ни разу почему-то не был , но что-то мне подсказывает, что часов там не уже не было.

Ну а это наш штаб в 94-м. На момент передачи немцам:


Внутренний дворик в 94-м:


В настоящее время:


Входной холл в 1931 г:


И сейчас:


Лестница внутри:

Интересны еще барельефы над входными дверями нашей начальной школы, которые постоянно прикрывали какими-то щитами , видно вид обнаженного учителя в окружении обнаженных же учеников, вызывал у нашего руководства какие-то нехорошие ассоциации.
Барельеф над южным входом:

Здесь изображены ученики и учитель. Лица все обращены в профиль, на голове короткие прически, что характерно для произведений античности. Глобус является символом передачи знаний и всемирной точки зрения (что это - я сам не понял ). первый мальчик держит в руках сокола, символизирующий тягу к солнцу, знаниям.

Северный вход:

Изображен учитель, передающий чашу одному из своих учеников.
Чаша сиволизирует передачу знаний от старости молодости. В древней греции духовная жизнь часто изображадась в виде воды. Таким образом сей барельеф олицетворяет собой идею школьного воспитания.
Как мы видим, к педофилии эти барельефы не имеют никакого отношения, т.е. прятали их от нас зря
Школа теперь:

В школе учились в основном одаренные дети из бедных семей, дети, чьи родители погибли в Первой мировой и просто сироты.
Список учеников класса О III А на 1929/30 гг:


Все 250 учеников делились на 12 семей, по 21 чел. и проживали в шести семейных домах. Наряду с учениками, в тех же домах находились и квартиры воспитателей.
Помимо изучения основных предметов, большой упор делался на физическое воспитание учеников. Помимо ежедневных утренних пробежек в лесу, каждый день организовывались походы в рядом расположенные купальни короля Фридриха Августа (нынешний Вальдбад Клотче).
Школьный табель:


Утренняя физзарядка:


На территории комплекса находились столярные и металло- мастерские. Была и своя типография, которая издавала местную газету. Надо полагать, что потом эта типография стала печатать нашу "Советскую Армию". Если кто помнит, у нас типография была в последнем слева доме, если смотреть сверху, спиной к Кенигсбрюгерландштрассе. Кстати, лазая в подвалах, я обнаружил под типографией огромаднейший ржавый печатный станок (правда у нас ходила байка, что это пытатальный станок ). Скорее всего этот станок и был остатком школьной типографии. Все шесть зданий соединялись под землей проходами. Часть проходов в наше время была полузасыпана, часть была доступна для лазания. Я проходил по ним от свинарника до старой пятиэтажки - вылазил в кочегарке первого дома. Ходы эти использовались для отопления зданий. По ним были проложены тепловые магистрали.
Во вермена школы, эти проходы использовались старшеклассниками для тайного курения

Нашивка на школьной форме учеников:

Имелось еще одно здание, недошедшее до нас. Это небольшое казино. Располагалось возле стадиона - теннисной площадки.


Здание было деревянное, поэтому немудрено, что до нас оно не сохранилось.

На месте здания К, где в наше время находились одни развалины, теперь выстроили прекрасный отель, предназначенный правда только для участников семинаров,выставок и пр. BG-академии. Рецепшн:

А это всеми нами любимый магазин. Таким его немцы принимали:


Он же сейчас:

Вот что это, не могу понять :huh:

Территория городка была поделена в 94-м. Часть была куплена Сименсом АГ, которая и построила на месте стадиона фабрику. Остальное было выкуплено немецкими профсоюзами в 1995-м, усилиями которых и была проделана огромная работа по приданию зданиям первоначального вида. Теперь это академия Работы и здоровья: http://www.hvbg.de/d/bg_akademie/index.html

Сименс же и проделал доргу на месте наших панельных пятиэтажек - теперь грузовики с фабрики выезжают на Кенигсбрегерланштрассе напрямую:

Я обращался в академию с запрсом - хотелось узнать, что находилась в "шестихатках", в одной из которых я проживал - ведь дата их постройки сопадает с датой основания школы - 1925-1927, но при этом ни в каких школьных документах я ни одного упоминания о них не нашел. Их, кстати, снесли вместе с нашими пятиэтажками и теперь на жтом месте автостоянка. Вот вид с нашего круга, где мы садились в школьный автобус:


Но они ничем не смогли мне помочь - у них тоже нет никакой инфы об этих домах. Как оказалось, сегодняшние хозяева городка понятия не имеют о том, что находилось в этих зданиях с 45-го по 92-й годы. Они были очень удивлены, узнав, что в советский период там была и школа и магазин и жилые здания. По их сведениям все эти годы в городке располагалась комендатура советских войск.

А какие хозяева ? Сименс или академия? Получается,что это всё не местные,а западники.


Да они больше прикидываютя ,что не знают. Все они прекрасно знают.

Хозяева наших зданий на данный момент - Академия. Сименсу принадлежит часть территории Разведбата, территория стадиона и небольшой кусочек земли на месте "шестихаток". Академия действительно приехала из Западной Германии, поэтому я им склонен доверять в том, что они действительно ничего не знают. Вот, кстати, косвенное подверждение этого: http://www.tag-des-offenen-denkmals.de/lae...?b_start:int=20
Это приглашение на День открытых дверей всех жилающих. Цитата: "1945 - 1992 Kommandantur der Sowjetischen Streitkräfte."

Ну у нас тоже утверждали - что до войны и во-время там была ставка Канариса...

Не, я такое не слышал. В наше время говорили, что там учился Гитлерюгенд. Как оказалось, эти слухи не лишены основания, с 1933 по 1945 годы там находилась национал-политическая школа (NAPOLA) № 11 им. Рудольфа Штайера. А это покруче Гитлерюгенда будет - все-таки ЭЛИТА НАЦИИ! Кстати, таких школ в Германии было всего 34

Это фото входа в самое большое по протяженности подземелье под городком. Находилось в районе свинарника (он прямо за спиной фотографа).


Подземелье представляло собой центральный коридор огромных размеров (в нем спокойно могли разъехаться два грузовика) и параллельно ему небольшой коридорчик с 6-ю комнатами. Центральный корридор был затоплен водой по колено, да туда все и боялись лезть - у нас ходила легенда что там потерялся солдат из автобата и там все заминировано ), комнатки рядом были изучены многими. Несмотря на это, мне все-таки удалось найти в одной из них немецкую пехотную гранату и пистолет Чешске-Зброевка (зверски отобранном потом у меня особистами ). Раздобыв (а попросту сперев) у отца его офицерские сапоги, я несколько раз ходил по центральному входу и далее, до старой пятиэтажки. Затопленный участок переходил затем в прекрасно сохранившийся коридор, где в патронах остались даже позеленевшие лампочки.

Развалины эти располагались на месте здания "К", т.н. Aola. Кто разрушил это здание, я так до сих пор и не выяснил. похоже, что оно было уничтожено во время войны. Но как - непонятно, ведь городок не подвергался обстрелу войск ни разу. Может кто из форумчан знает его историю? Ищу я также информацию и о здании, расположенном рядом с нашим бывшим автопарком - рядом с казармой солдат - здание "С" .В наше время оно стояло полуразрушенным - без окон и дверей. Никто не владеет информацией, кто его довел до такого состояния?

Я думаю,что лучше всего на эти вопросы мог бы ответить Юра Мойсак -брат Decusa
Он там с компанией активно изучал именно эти ходы.
А что касается Канариса -то это не гитлерюгенд,а абвер...
И говорили об этом все поголовно со 100% уверенностью.

Было б неплохо, хотя я очень сомневаюсь что у него есть какая-то инфа по этому поводу. А Канариса там не было никогда Это 100% А вот Ева Браун в нашем медсанбате, в Хеллерау, была. Там часто проходили офицерские балы и она была на нескольких из них

Вот наткнулся еще на одну фотку школы:


Вид лицом к Кенигсбрюгерландштрассе. Фотка-фоткой, но вы посмотрите на правый верхний угол нижней фотографии. Там изображено како-то циклопическое сооружение на месте пересечения нынешних Карл-Маркс штрассе и Кенигсбрюгерландштрассе. Такое впечатление что там стоит огромный стадион. Или это виднеется аэродром Klotzsche, а это просто ангары дирижаблей?

А вот кстати интересное про ГДО -
Кенигсбрюкерландштрассе 7:

Schänkhübel (Nr. 7): Die Raststätte am Schänkhübel entstand schon um 1650 für die hier vorbeifahrenden Fuhrleute. Zunächst wurde sie von Forstleuten als Sommerschänke betrieben, erhielt aber später eine offizielle Konzession. 1835/36 wurde ein neues Gasthausgebäude erbaut. Nach dem Bau der “Haidebahn” 1903 und dem Straßenbahnanschluss 1911 entwickelte sich der Schänkhübel zu einer beliebten Ausflugsgaststätte mit großem Saal und Übernachtungsmöglichkeiten. In den 20er Jahren wurde sogar ein Kino eingerichtet (“Heidepark- Kinotheater”). Gaststätte und Filmtheater mussten nach 1945 schließen. Das Gebäude ist jedoch bis heute erhalten geblieben.


Перевод (автомат,самому лень стучать было)
Schänkhübel (номер 7): ресторан для туристов в Schänkhübel возникал уже вокруг 1650 для здесь проедущих извозчиков. Сначала лесничие занимались ею как Sommerschänke, официальная уступка получала, однако, позже. В 1835/36 было построено новое здание гостиницы. После строительства “Haidebahn” в 1903 и присоединению трамвая в 1911 Schänkhübel развивался в популярный загородный ресторан с большим залом и возможностями ночлега. В 20ые годы даже кино обставлялось (“ парк язычника Театр кино ”). Ресторан и кинотеатр должны были закрываться после 1945. Тем не менее, здание сохранилось до сегодняшнего дня.

А вот про свой дом (5б)пока ничего не нашёл. :unsure:

[quote name='Zeppel' date='14.11.2006, 17:05' post='3506']


Ну а это наш штаб в 94-м. На момент передачи немцам:


Ребята, подскажите пожалуйста, кто помнит, что располагалось за дверью в подвальном помещении на этой фотографии?
Узел связи? Мне как раз там разъяснили, что лучше мне будет "служить-ся" и "жить-ся" в Кёнигсбрюке, а не в дивизии, куда я хотел переводиться.

Искреннее спасибо Михаилу за подборку материала по истории школы!


Verk
За дверью в подвальном помещении - находился постоянно оперативный дежурный по дивизии и соответственно *фишка*( узел связи)

А вот из истории самих Клочей:

Сам Klotzsche возникал из славянского поселения и упоминался 1309 впервые как Kloiczowe (славянское = корчевание). Неоднократно стиль чередовался, прежде чем 14 апреля 1883 имя "Klotzsche" официально вводилось округом Дрезден-новый город. Место оставалось до 19 века хутором. Кроме того, имели значение пчеловодство и Vogelstellerei. Сбоку должен был выполнять жителей различные барщинные труды, прежде всего, в связи с использованием леса язычника и для проведения княжеской охоты. Первоначально деревня принадлежала к Дрезденской женской церкви, собственная церковь получала, однако, вокруг 1320. Klotzsche был около 1309 ленов господ к Pulsnitz, прибывал после неоднократного изменения владельца, тем не менее, 1440 к учреждению Дрездена.

http://www.dresdner-stadtteile.de/Nord/Klo.../klotzsche.html

Огромное спасибо за фотку моего дома!!!!!!!!! Я такой еще ни разу не видел. а никто не знает есть ли фотка покрупней?

А о какой фотке речь ? :huh:

Присоединяюсь - Да, о каком доме идет речь?

Ну тот который на Кенигсбрюкерландштрассе зибен Здание дома офицеров через дорогу от КПП в Клотчах. Судя по всему фотка как минимум 19 века.

Фотка и цитата с клотчинского сайта-больше там по 7-му дому ничего нет.

http://www.dresdner-stadtteile.de/Nord/Klo.../klotzsche.html

Не совсем так. Я на Рождество 2008 г. с ними связался - хотел, как в былые времена, как дома поспать. Можно было, да только цена отпугнула - больше чем 100 евро за ночь, то-ли 136, то-ли 163,
Я потом нашёл 1-местный за 25 евро.

Кстати, а книжку где можно купить?

У меня здесь мама работала до 1979г.

Ух! Это классно! У меня голубая мечта - проснуться в городке как в старые добрые времена Может пару дней хоть взять получится. Видно поменялось у них что, я 5 лет назад не смог туда попасть.
А книжка эта даже не знаю где продается - мне ее из Академии по запросу прислали

Не-не! Двухэтажное здание белого кирпича - это уже наша постройка. То здание судя по всему попросу не сохранилось

Наконец дошли руки до сканирования книжки, которую я привез из последней поездки. Период до 34-го года я тут уже выкладывал, в книге практически ие же данные. Так что дальше - с 34 по текущий день.
1- го апреля 1934 года комплекс зданий Ландесшуле переходит под крыло НСДАП и становится одной из школ NAPOLA или NPEA, при этом ей присваивается имя Рудольфа Шрётера.
NAPOLA - национально-политическое учебное заведение интернатовского типа. Приравнивалось к высшему заведению. До войны ее выпусники составляли основу "политической элиты Рейха", после начала 2-й мировой произошел сдвиг в сторону воспитания подростков для вермахта и войск СС. Находились под пристальным влиянием СС, планировалось даже введение формы, знаков различия и званий, аналогичных войскам СС.
В 41-м в Германии и Австрии насчитывалось 30 таких школ с 6 тыс. учениками. В том числе 2 школы для девочек. К концу войны школ осталось 43, в т.ч. 3 женских.
Привести аналоги с учебными заведениями СССР довольно тяжело, скорее что-то подобное дореволюционному кадетскому корпусу.
Учащиеся и преподаватели носили кортики, как наши морские офицеры. Кортики - аналог личного оружия офицеров SA, отличались лишь девизом, вытравленном на клинке: "Mehr Sein als Scheinen" Как перевести - я не знаю, что-то типа "Больше бытия, чем денег"

Кто такой Рудольф Шрётер, именем которого названа школа? Фашисткий "пионер-герой"


Родился 10.09.1913 в Дрездене. Из низших слоев населения - ученик жестянщика. Был застрелен коммунистами в Лейпциге в 12.02.1931 во время столкновений национал-социалистов с тельмановцами.
16.02.31 был похоронен, в 38-м году перезахоронен со всеми почестями и почетным караулом в Лейпциге. В его честь была названа одна из улиц Лейпцига и школа в Клоче:

Нашел в книге это здание, где жили учителя:

Вот тоже интересная фотография, правда гораздо более раннего периода - 1926 год. Строительство еще не окончено - стадион в постройке:

Вернемся к нашм баранам.
Церемония поднятия флана в школе Рудольфа Шротера:

От NAPOLы осталось довольно мало информации (что не немцев-то и непохоже ) В основном это мемуары и записки первого ее директра - Уолтера Кляйнта. Вот он на фото третий слева во время визита министра образования Раста:



Перый слева Хартнак - министр образования Саксонии, второй - собственно сам Раст.

После прихода к власти в 33-м, нацисты столкнулись с проблемой воспитающего поколения. Поскольку существующие учебные заведения не могли в полной мере решить ее, появилась задача создания таких школ с нуля или модернизация существующих, что, в свою очередь, требовало оргромных материальных и людских затрат, поскольку персонал не всегда соответствовал новым требованиям.

Занятия на стадионе:

"Новые требования" вызвали терки с Саксонским Министерством образования, которое всячески противилось перехода Ландесшуле в статус национально-политической. В конце концев было принято решение об одновременном курировании школы и военными в лице Гитрерюгенда, и учителями, в лице местного Министерства Образования. Школа являлась "Unterbann" Гитлерюгенда, т.е. типа подразделения. "Unterbann" делился на три "Gefolgschaft" ("Свита"). В "Gefolgschaft" входило 4 "Schar" ("Отряда"), которые, в свою очередь, делились на две "Kameradschaft" ("Товарищество"), состоящие из 10-12 человек, ну или рота по нашему.

Опять подъем флага, на этот раз на стадионе:

Кто шагает дружно в ряд?
Пионерский наш отряд!

10 отряд на прогулке видать.

В школе не было возрастного разделения. Каждый "Schar" включал в себя мальчиков от 8 до 13 лет. Школьная жизнь должна была быть проникнута духом Гитлерюгенда. Утром и вечером обязательный церемонии поднятия флага с перекличкой. Все национал-социалистический даты отмечались с большой помпой и шествиями. Всего в школе было 12 "Schar", во главе которых стояло 12 молодых учителей, которых лично директор Кляйнт отобрал из 100 претендентов. Никаких поблажек учиталям не делалось. Они жили вместе со своими учениками в 6 зданиях, что стояли (и стоят сейчас) возле штаба тыла. Совместно кушали, занимались спортом, стирали одежду и чистили ботинки. Руководство школы всячески поддерживало в своих учениках чувство товарищества и взаимовыручки, требуя при этои полного проникновения национал-социалистическими идеями. Несмотря на кажущуюся идеальность отношений учитель-ученик, к весне 35-го года школу покинуло 75 учеников, не пожалавших проходить обучение при новых порядках. Кляйнт призвал школу забыть про ушедших, назвав их хлюпиками и слюнтяями.

Кроме внутреннего распорадка, изменился и порядок приема в школу. Теперь претенденты должны были проходить обязательный пятидневный тест и предъявить кучу справок - об арийском происхождении, о состоянии зоровья, о психической полноценности и пр. Таким образом акцент тепрь делался на физической сотояние претендента, а не на его умственные способности.

Формуляр, заполняющийся родителями при поступлении:

Одновременно происходило постепенно вытеснение детей низших слоев общества. Хотя закон от 34-го года обеспечивал обучение всем детям, вне зависимости от происхождение, на практике это не выполнялось. Ландесшуле Клоче в этом плане выделялась среди остальных школ NAPOLA. Здесь основную часть учеников составляли не детки высокопоставленных родителей, а отпрыски мелких буржуа. Таким образом значительную часть расходов на содержание учебного заведения брало на себя государство, хотя ученики и платили за обучение 20 рейхсмарок + 19.20 за пансион в месяц. Несмотря не все эти пертурбации, школе в основном удалось сохранить старую школьную программу, которая использовалась еще со времен Веймарской республики. Изменения коснулсиь лишь нескольких предметов - немецкого языка, истории, биологии (добавилась рассовая антропология), физической и военной подготовки.
События Ночи Длинных Ножей в 34-м не, вызвашие чистку в высших эшелонах власти SA, не прошли мимо Саксонии. Скинули премьер-министра Саксонии, одного из видных деятелей SA, вместе со своим кабинетом. Все старшие государственные служащие были отправлены на кислород. Не обошла эта волна и NAPOLу, в 36-м годк первый ее директор - Кляйнт, был смещен со своей должности.

В 36-м году школа получает второго директора - Герберта Барта:



Барт, в отличие от Кляйнта, был прусским солдатом до мозга костей, участвовал в Первой Мировой, был членом Добровольческого комплекса, чо незамедлило сказаться на внутренней политике школы

Барт с самого первого своего появления стал прививать школе дух старых прусских школ, состоящих из муштры и чинопочитания. Связь с Гитлерюгендом, а вместе с ним и товарищеские (дружественные) отношение между учениками и учителями, постепенно отходит на второй план. Барт протолкнул решение об обязательно ротации преподавательского состава, благодаря чему произошла практически его полная замена. Новые учителя, принятые Бартом, заметно отличались от старых своей лояльностю к линии партии. Обновременно Барт постоянно боролся с Министреством образования, требуя увеличения ассигнований на школу. Он выступил против создания второй в Саксонии школы NAPOLA, требуя довести до нормы финансирования хотя бы школы в Клоче. Ведь помимо стнадартного набора дисциплин, ученики имели свой собственный автопарк, парусные лодки, занималсь конкобежным, конным и лыжным спортом. Кроме этого осуществлялись постоянные выезды за границу. Все это влекло за собой наличие огромных средств, нехватка которых осуществлялась постоянно.
Барт был помещан на рассовой теории, поэтому в 38-м году отбор в школу с использованием антропологических признаков еще более усложняется.

Шаги Барта не прошли незамеченными, школа Рудолфа Шрётера была замечена и неоднократно ставилась в пример руководством как одна из лучших школ Napola. С началом Второй Мировой, к денежному дефициту добавился дефицит кадров. Согласно стаистики 42-го года в Клоче из 39 учителей, 20 были призваны в войска Вермахта. Хотя директор и пытался возместить эти потери, нанимая временных учиталей из других школ и даже привлекая к работе женский преподавательский состав, качество обучения все равно претерпело изменения в худшую сторону. К концу войны, в мае 45-го, в школе практическине осталось учеников старшего возраста, а само обучение превратилось в восьмилетку - в старших классах некому было учиться. При этом произошло снижение нижней возрастной планки - теперь в школу принимали детей начиная с 6-ти летнего возраста.

Визит какого-то высокопоставленно хрена: